Suomussalmen kunnan perusopetuksessa olevien lasten huoltajat antoivat palautetta koulujen toiminnasta huhtikuussa järjestetyssä kyselyssä. Vastauksia saatiin yhteensä 157 kappaletta. Edellisessä huoltajakyselyssä vuonna 2024 vastauksia kertyi 191.
Huoltaja- ja oppilaskyselyt järjestetään Suomussalmen kunnassa säännöllisesti, ja ne toteutetaan kohderyhmittäin vuorovuosina. Kyselyrunko on yhteinen, ja sen laadinnassa on hyödynnetty opetus- ja kulttuuriministeriön julkaisemia perusopetuksen laatukriteereitä.
– Kyselyllä kerätään palveluiden piirissä olevien kokemuksia perusopetuksesta ja sen toiminnasta Suomussalmen kunnassa. Palautetta kerätään systemaattisesti ja sitä käytetään toiminnan arviointiin ja kehittämiseen. Systemaattinen palautejärjestelmä antaa hyvän kokonaiskuvan perusopetuksen kehittämistyöstä sekä mahdollisuuden pitkän aikavälin kehittymisen tarkasteluun, jossa voidaan nähdä tehtyjen ratkaisujen vaikutuksia, sivistysjohtaja Teemu Piirainen kertoo.
Arviointiasteikko ja kouluarvosana
Huoltajakyselyssä arvioidaan väittämiä asteikolla 0–4. Vaihtoehto 0 = en tiedä/en pysty vastaamaan,1= täysin eri mieltä…, 4 = täysin samaa mieltä.
Perusopetuksen vuosiluokkien 1–9 huoltajien yhteisiä tuloksia tarkasteltaessa perusopetus sai kokonaisuutena väittämien numeeriseksi keskiarvoksi 3,4. Kouluarvosanaksi huoltajat antoivat 8,7.
Vuonna 2024 väittämien numeerinen keskiarvo oli 3,27 ja kouluarvosanaksi huoltajat antoivat 8,5. Vuonna 2022 väittämien numeerinen keskiarvo oli 3,13 ja kouluarvosana 8,2.
– Otamme perusopetuksessa tyytyväisin mielin huoltajien antaman palautteen vastaan. Se kannustaa koko henkilökuntaamme jatkamaan työtä edelleen ja myös paneutumaan entistä vahvemmin niihin asioihin, jotka vaativat toiminnassamme kehittämistä.
Perusopetuksen vahvuuksia
Huoltajakyselyn tulosten perusteella Suomussalmen kunnan perusopetuksessa vahvuuksina korostuvat erityisesti koulunkäynnin turvallisuus ja toimivat olosuhteet. Parhaimmat arviot saivat koulun tietotekninen varustus sekä koulumatkojen turvallisuus (molemmat 3,7). Lisäksi oppilaiden kokemus koulun turvallisuudesta on erittäin hyvä (3,6). Myös useat muut osa-alueet, kuten oppimateriaalien laatu, oppilas- ja opiskeluhuollon palvelut sekä opetus ja oppimisen tukitoimet, sijoittuvat korkealle tasolle.
Kokonaisuutena voidaan todeta, että koulun perustoiminnot, oppimisympäristö ja oppilaiden hyvinvointia tukevat toimet ovat huoltajien palautteen mukaan olleet hyvällä tasolla.
Kehittämiskohteita
Huoltajilta saadun palautteen mukaan kehittämistä vaativat erityisesti kodin ja koulun välisen yhteistyön sekä huoltajien osallistumista tukevat osa-alueet. Kehittämistä vaativat huoltajien tutustuminen opetussuunnitelmaan (3,0) sekä vanhempaintoimikunnan toiminta-aktiivisuus (3,0).
Opetussuunnitelmiin on tullut viime vuosina runsaasti opetushallituksen velvoittamia muutosmääräyksiä, jotka voivat olla huoltajille vielä vieraita.
Huoltajien kokemus lapsen oppimisen edistymistä koskevasta tiedonsaannista ja arvioinnin perusteista (3,1) on edelleen muuta kokonaisuutta matalampi, jota on syytä tehostaa mm. vanhempainilloissa sekä huoltajatapaamisissa / oppimiskeskusteluissa.
– Koulut toivovat vanhempaintoimikunnan toimintaan yhteistyökumppaneiksi runsaasti huoltajia, niin uusia kuin jo toiminnassa mukana olevia. Toiminta ei vaadi ajallisesti suurta panostusta. Isolla joukolla saadaan enemmän aikaan.
Pidemmän aikavälin muutoksia 2022–2026
Vuodesta 2022 lähtien suurin muutos huoltajien kokemana liittyy oppimisympäristöjen kehittymiseen. Väittämän “Koulu tarjoaa viihtyisän ja toimivan oppimisympäristön.” arvio nousi 2,7 → 3,4 (+0,7).
Myös koulun henkilökunnan tekemä vahva työ ja kehittyneet toimintamallit kiusaamiseen puuttumiseen näkyvät huoltajien palautteessa. “Koulun henkilökunta puuttuu kiusaamistapauksiin nopeasti.” nousi 2,8 → 3,2 (+0,4).
Huoltajien kokemus yhteistyön arvostuksesta on myös merkillepantavaa. “Huoltajien osallistumista koulutyöhön ja siihen liittyviin tapahtumiin kannustetaan ja sitä arvostetaan.” nousi 2,8 → 3,2 (+0,4).
Perusopetuksen huoltajakysely on osa Suomussalmen kunnan perusopetuksen toiminnan arviointia, kehittämistä ja laadunhallintaa. Käyttäjäpalautetta kerätään säännöllisesti vuorovuosin huoltajilta sekä oppilailta. Kyselyn tulokset analysoidaan ja käydään läpi henkilökunnan kanssa ja palaute huomioidaan, kun seuraavan lukuvuoden toiminnan kehittämiskohteita suunnitellaan. Keskustelua käydään yksiköissä myös vanhempaintoimikuntien kokouksissa.
Kuvituskuvassa Ruukinkankaan koulun mediateekki.